【学习强科】国际传播系组织召开“学习强科”业务研讨活动

发布时间:2024-07-15 10:50点击:


为深刻研读与领会习近平总书记系列重要讲话精髓,探索推动学科建设、学院发展的创新路径与广阔前景,助力学院和学科的稳健发展,7月12日下午,bifa必发唯一官网主页国际传播系策划并举办了“学习强科”业务研讨活动,院长汪文斌、院长助理范晓莹与国际传播系全体师生共同参与研讨。国际传播系党支部书记刘彦、宣传委员王含阳、系主任刘婵君先后领学。

刘彦以“丝绸之路国际传播能力建设的时代需求”为主题,领学“习近平总书记在‘上海合作组织+’阿斯塔纳峰会上的讲话”等系列重要论述。在回顾2013年以来“一带一路”倡议取得的丰硕成果和宝贵经验的基础上,共同学习当前新形式下习近平总书记对“一带一路”的理念、目标与方法等一系列重大问题的系统深入论述。总书记的重要讲话为我们以教研相长和产学研融合服务丝绸之路国际传播能力建设提供着精神指引和诸多启示。

王含阳以“传承弘扬西迁精神、砥砺奋进勇担重任”为题,带领系所学习有关“西迁精神”的相关论述。立足于西迁精神对于学习发展、城市品牌建设、高校思想文化建设和文化自信的独特价值,在回顾推进西迁精神社会认同的四大关键时间节点的基础上,系统阐述了西迁精神的起源、内涵和本质内核。其中,特别指出西迁精神内涵的时代性特征。作为传播研究者,应当深入挖掘西迁精神的时代内涵和当代价值,将西迁精神中蕴含的优秀品质内化为学科建设、学院发展的精神动力。

刘婵君系统梳理了中国外文局自2015-2023年的9年时间里连续发布的年度“对外传播十大优秀案例”,将这些经典案例的发展趋势总结为:从宏观泛化到个案聚焦;从单次运营到系列化规模化;从发挥传统优势到依赖大型IP。对这些经典对外传播案例的学习能够为我们的国际传播理论发展与学术研究提供丰富的实践参考与方法指引,促使我们的研究工作更有针对性和实效性。

汪文斌院长充分肯定了国际传播系本次“学习强科”的学习内容与呈现方式。他强调,习近平总书记的最新论述和最新讲话为学科发展和学院建设提供了世界观和方法论指导,要高度重视开展“学习强科”活动,深入学习总书记关于国际传播的重要讲话,从中获得启发、找到思路、明确方向。要将“学习强科”与学校“新文科”建设相结合,立足国际学术前沿,服务国家战略、面向社会重大需求,以路线图、时间表、行动计划清单为保障,切实树立“国之大者”意识,产出高质量、有影响力的学术成果,孵化高端人才,在产教融合、校企合作方面形成创新性成果。

与会教师纷纷表示,“学习强科”活动开展对于个人业务提升、学院平台建设和学科长远发展具有重要意义。通过定期地集体学习总书记在相关会议上的重要讲话精神,能够及时有效地把握国家发展需求和社会痛点问题,能够使科研工作者上达政策、下接地气,真正“把论文写在祖国大地上”。同时,通过集体深入学习,也能够促使青年科研工作者在“一等学科、一等事业、一等人才、一等品行”的目标指引下,在科研工作中切实树立“国之大者”意识,为学院建设和学科发展提供坚实保障。

文字:王含阳

图片:訾宇彤

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